Вчимося надавати травмоінформовану допомогу
Сучасні виклики, без сумніву, актуалізували проблему створення безпечного простору для учасників освітнього процесу. Тож в рамках проєкту «Ліцей - простір безпеки, розвитку та соціальної згуртованості» з педагогами ліцею був проведений тренінг «Травмоінформована педагогіка: форми й методи роботи в українській школі» , під час якого Албул Любов Володимирівна ділилася досвідом, отриманим під час навчання від Гарвардської медичної школи.
Як розпізнати та вберегти емоції дітей? Як допомогти, відчути безпеку та впевненість? Як, допомагаючи іншим, не вигоріти самому? Де шукати стабільність, ресурс для відновлення та стійкість?
Саме на ці питання шукали відповіді на тренінгу з травмапедагогіки
Першим і найважливішим принципом травмоінформованої допомоги є створення відчуття фізичної, психологічної та емоційної безпеки як для учнів, так і для педагогів.
Тож розглянули теоретичні аспекти таких понять, як стрес, травма, види травм і наслідки хронічного стресу для педагогів і учнів. Опановували прийоми та техніки визначення емоційного стану. Особливу увагу приділили методам надання першої психологічної допомоги, в групах досліджували що варто і що не варто робити під час її надання. Детально пропрацювали вправи на глибоке дихання, техніки постукування
Також тренерка поділилася власною добіркою криголамів для з’ясування психоемоційного стану дітей.
Відбулось знайомство з особливостями стресостійкості вчителів в умовах хронічного стресу – були проведені вправи на визначення власних ресурсів, що допомагають впоратися з цією ситуацією. Опрацювали протокол самодопомоги “Чотири сттихії”.
Познайомилися з методикою ННС (ненасильницького спілкування), її алгоритмами.
Закінчився тренінг грою про взаємини, почуття й переживання для дорослих і дітей «Скажи мені: сила запитань» від психологині Світлани Ройз та рефлексією.
Ініціативу «Ліцей - простір безпеки, розвитку та соціальної згуртованості» впроваджує громадська організація «Сприяння розвитку Бузької громади «Наш дім» за технічного адміністрування ІСАР Єднання та сприяння Програми розвитку ООН (UNDP) в Україні за фінансової підтримки Європейського Союзу, наданої в межах проєкту«EU4Recovery – Розширення можливостей громад в Україні», фінансової підтримки Урядів Данії та Королівства Нідерландів.
Автор фото - Платонова Ірина Олександрівна, Вознесенський ліцей Бузької сільської ради.
